Entre los días 2 y 12 del presente mes se efectuaron reuniones provinciales en Pinar del Río, Habana, Matanzas, Santa Clara y Granma. El objetivo de esos talleres previos al evento es recopilar las ponencias, comprobar que cumplen con las bases y temas propuestos, así como elegir a los delegados que asistirán al mismo en representación de sus respectivas provincias.
Además, se creó una Comisión Nacional Organizadora que tiene a su cargo pre analizar los temas, observar que se cumplan los requisitos exigidos en la elaboración de las ponencias, garantizar que se utilice un lenguaje respetuoso en su confección y que se rijan por los parámetros ético-morales establecidos por el Colegio. Ya han sido aceptadas 42 exposiciones y se están trabajando en otras 20.
Las temáticas del Congreso son: El dogmatismo en los planes de estudio y la despolitización de la enseñanza; La Universidad no es sólo para los revolucionarios, sino para todos los jóvenes con talento; La visión martiana acerca de la educación y La educación en los "pueblos cautivos"; Creación de estructuras eficaces que ayuden a los jóvenes que estudian por cursos dirigidos, y Las virtudes y defectos del sistema nacional de becas en preuniversitarios y de enseñanza tecnológica.
"El propósito principal que se persigue con esas ponencias -aclara Roberto de Miranda- es reflejar la libertad intelectual y académica que ha tenido el sector de la Educación en Cuba en sus respectivas épocas, haciendo énfasis en la verdadera historia de la pedagogía cubana en las últimas cuatro décadas, y encontrar caminos y métodos que conduzcan hacia una educación y cultura integrales para las nuevas generaciones de cubanos.
Es obvio que el Departamento de la Seguridad del Estado (DSE) está muy al tanto de los preparativos que llevan a cabo los organizadores de este Congreso de educadores libres e incluso, concluye el Sr. de Miranda, "han llegado a plantear (oficiales de la Seguridad del Estado en interrogatorios) que no están en contra de su realización, pero que no permitirán a nuestro
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